Audacious In Her Pursuits

Meet Ms. Penny Pan

Pictured: Ms. Penny Pan with her son George, Grade 9

这个故事的开始是在几十年前:Penny的母亲累了一整天,下班回家后,却径直走向朝缝纫机,然后好几个小时都在忙着,修补袜子和衬衫,以及别人交给她的缝补活。"我家的这台缝纫机,是我们村子里唯一的一台缝纫机,"Penny解释道,"大家总是需要她的帮助。” Penny的母亲有三个孩子,家庭并不富裕,自己的家务就够多的了,但她总是想方设法地帮助别人

孩童时期的Penny经常怀疑她的妈妈什么时候会需要她、什么时候能轮到她了?她仍然记得她母亲的微笑和保证: “很快!很快了!”。

直到Penny慢慢长大,她才渐渐明白了。

Penny开始领会到她母亲对村里人的帮助意味着什么。孩子般的不满转换成了钦佩。她非常敬畏自己的母亲,哪怕自己贫穷,但还不忘无私地帮助别人。"帮助别人真的超越了你自己,” Penny笑着说。她的母亲知道这一点,在他们贫穷的小村庄里,每个人都得到了来自她母亲的帮助。Penny也许厌烦总是在等待帮助别人的母亲,但这份等待塑造了今日的她。Penny现在是一个力图帮助他人的人,她像自己的母亲一样,希望激励自己的两个儿子Andy和George去助人奉献,去给予社会。

Penny一家第一次来到Meadowridge学校时,他们正是怀着这样的憧憬。

当Penny开始为George寻找学校时,她想要一所所谓的好学校,一所在学术上有挑战和深度的学校。在Meadowridge她找到了这一点,但她还找到了别的东西:Meadowridge不同于她参观的其他学校。这里有开放性的设施、友好的教师,以及热情和善良的社群。George也很喜欢这里。Penny意识到,这所学校会帮助她的儿子全面发展,成为他自己的最优版。这也是一个能激励George帮助他人的环境。Meadowridge是“几所最好的学校之一,” Penny下定了决心,申请学校、收到录取通知书一气呵成,然后在学校附近安定了下来。

全家人立刻搬到了这个社区。

自那时起到现在已经过去三年了,George已经很好地融入了学校,并热爱着学校。Penny同样喜爱着在Meadowridge的生活。今年是她担任理事会成员的第二个任期,她积极资助学校的各种活动、支持年度捐赠基金,并作为志愿者帮助学校组织庆祝活动。当学校需要支持需要帮助时,她总是挺身而出。"这就是我” ,当被问及原因时,她简单地总结道。所以,当她听说Meadowridge的校园扩建筹款项目(Audacity Campaign)时,她知道她要参与到支持学校的发展中来,她是第一个对校园扩建筹款项目进行捐款的家长,这笔捐款帮助学校在高中综合教学建造了一间全新和明亮的教室。

捐赠真的不仅仅是为了自己,或是为了自己的孩子,这意味着更好地建设学校,所以,这让每个人都能变得越来越好。

Ms. Penny Pan

 

Penny对学校的贡献很多,但她并不这样认为,她觉得能为学校捐款并参与到学校发展历程当中是一件幸运的事情。她解释道:"随着我对学校的历史了解得越深,我才知道在我们之前,一代又一代的Meadowridge家庭是如何建设这所学校的。” 她觉得自己的儿子之所以今天能在这里上学,是因为在她之前的家庭有胆量、有雄心、有气魄建立了这样一所学校,他们倾囊相助,奠定了学校的成长。Penny感到很骄傲,她可以延续这一传统,帮助发展属于我们每一个人的学校。

作为理事会成员和家长,她非常了解学校的发展将对所有学生带来的益处。了解学校的过去让Penny对它的未来感到更加兴奋。"我知道学校面临的挑战和困难,"她解释道,"所以我很高兴地看到我们的贡献将带来很多变化。” 学生会学得更好、生活得更好,然后她希望,校友们会回来支持Meadowridge学校。Meadowridge将成为一个特别、长久的所在,让所有加入我们的学生在未来回归、回馈这所学校。不仅仅是这样,学校也会因为全新的、未来的家庭而存在,就像几年前学校张开双臂迎接她和George那样。这将会是一个更好的学校,一个拥有更多的空间、项目和机遇的学校。

Penny仍然微笑着,想起来在成长过程中母亲教会她的东西,她总结道:"捐赠真的不仅仅是为了自己,或是为了自己的孩子,这意味着更好地建设学校,所以,这让每个人都能变得越来越好。”

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